V pátek 5.6. jsme si vyzkoušeli učitelské povolání! Stali jsme se učiteli českého jazyka a vyzkoušeli metodu peer mentoring. Zní to tajemně, ale bylo to prima.
Jedna skupina naší třídy se vypravila k prvňáčkům. Paní učitelka Osobová je rozdělila do dvojic a každému nám jednu dvojici přiřadila. Děti četly z knihy Honzíkova cesta. Dopadlo to výborně. Prvňáčci nám říkali “pane učiteli, paní učitelko” a my jsme se mohli na chvíli tvářit jako pedagogové, opravovat, chválit, vysvětlovat. Cílem naší
návštěvy bylo, aby nám žáci první třídy předvedli, jak umí na konci školního roku číst a hlavně, jak rozumí tomu, co přečetli. Vymýšleli jsme pro ně otázky, hledali správné odpovědi, vypravovali jsme si s nimi o tom, co zvládli přečíst a hlavně, jak rozumí tomu, co přečetli. Byla to pro nás velká zkušenost, nejen se čtením, ale take s tím, jak se k nejmenším žáčkům naší školy chovat, jak s nimi mluvit, aby dovedli přečtený úryvek o Honzíkovi pochopit. Na závěr jsme každý naši “minitřídu” zhodnotili a take jsme řekli, jak jsme se v učitelské pozici cítili my.
Možná z někoho z nás jednou učitel nebo učitelka bude a na tuto hodinu si určitě rádi zavzpomínáme.
5. 6. 2026 Dagmar Březinová
